Auf den Spuren Friedrich Fröbels
Wer war eigentlich Friedrich Fröbel und was hat er mit unserem Kindergarten zu tun? Dieser Frage gingen die Kinder in einer kleinen Kinderkonferenz auf den Grund. Mit einem kleinen Fröbel-Quiz starteten wir gemeinsam und fanden heraus : Friedrich Fröbel hatte die besondere Idee, dass Kinder durch Spielen, Entdecken, Ausprobieren und eigenes Tun ganz viel lernen können. Viele seiner Spielideen und Materialien begleiten die Kindergartenpädagogik bis heute. Anschließend sammelten die Kinder ihre eigenen Gedanken : Was fällt euch ein, wenn ihr “Fröbel” hört? Schnell entstand eine bunte Sammlung – vom Fröbelturm über Falten, Pickeln, Flechten, Bauen und Gestalten bis hin zum Pflanzen von Tomaten, Blumen und Möhren. Auch Formen, Zahlen und Buchstaben fanden ihren Platz. Besonders spannend war die Frage :Was machen wir hier im Kindergarten, dass euch an Fröbel erinnert? Die Kinder entdeckten viele Dinge aus ihrem Alltag, die sie mit Fröbel verbinden – bauen, singen, Falten und arbeiten mit verschiedenen Materialien. Zum Abschluss wurden die Kinder selbst zu Fröbel – Fotografen. Mit der Kamera machten sie sich auf die Suche nach einem Ort, Material oder Gegenständen, welche für sie ganz persönlich zu Fröbel gehören. Anschließend erzählten sie, warum sie genau dieses Motiv ausgewählt haben. Es wird deutlich :Fröbel steckt für unsere Kinder nicht nur in bestimmten Materialien oder Angeboten – Fröbel steckt vorallem im gemeinsamen Spielen, Entdecken, Gestalten und Lernen.