Bei der dialogischen Bilderbuchbetrachtung rund um die Geschichte „Der Waschbär wäscht Wäsche“ erleben Kinder Sprache, Bewegung und Kreativität auf spielerische Weise.
Gemeinsam betrachten die Kinder die Bilder und werden aktiv in das Erzählen eingebunden. Durch gezielte Fragen, Impulse und offene Gesprächsanlässe tauschen sie sich über das Gesehene aus, beschreiben Handlungen und entwickeln eigene Ideen zur Geschichte. So wird die Sprachentwicklung auf natürliche Weise gefördert.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen und bewegungsorientierten Umsetzung:
Die Kinder hängen farbige Kleidungsstücke an eine Wäscheleine, sortieren diese nach Farben oder Größen und benennen die Kleidungsstücke. Dabei ahmen sie mit viel Freude die Bewegungen des Waschbären nach – sie schrubben, wringen, spülen und hängen die Wäsche auf. Diese Bewegungen unterstützen nicht nur das Textverständnis, sondern fördern auch die Motorik und die Körperwahrnehmung.
Durch die Verbindung von Bilderbuch, Dialog, Bewegung und Handlung entsteht ein ganzheitliches Lernangebot, das die Kinder aktiv einbezieht, ihre Fantasie anregt und Lernen mit Spaß verbindet.
