Bevor wir uns dieser Frage widmeten, war für die Kinder erst einmal viel spannender herauszufinden, wie man einen Schulranzen überhaupt öffnet und was sich an ihm und in ihm versteckt.
In einem gemeinsamen Sortierspiel überlegten wir anschließend, was mit in die Schule darf und was lieber im Kindergarten bleibt. Dabei wurde viel ausprobiert, gelacht und diskutiert.
Natürlich wollte danach jedes Kind seinen ganz eigenen Schulranzen haben. Also wurde es am nächsten Tag kreativ: Jedes Kind gestaltete seinen persönlichen Ranzen und packte ihn mit allem wichtigen Material, das für den Schulstart gebraucht wird – von Stiften über Heften bis hin zu Büchern.
So wurde aus einer einfachen Frage ein spielerischer Einblick in die Welt der Schule und ein Stück Selbstständigkeit, auf das die Kinder stolz sein können.
